Cuadernos de pedagogía [recurso electrónico] Nº 504 (dic.2019)-

Tipo de material: materialTypeLabelRecurso ContinuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Editor: Barcelona : Wolters Kluwer España, 2019Descripción: 1 v.ISSN: 0210-0630; 2386-6322 (versión electrónica).Materia(s): EDUCACIÒN | FORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTE | INNOVACIÓN EDUCACIONAL | EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN | CRITERIO DE EVALUACIÓN | EVALUACIÓN DEL DOCENTE | EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO | EFICACIA DEL CENTRO DE ENSEÑANZA | ESPAÐA | IMPRESIONES 3DRecursos en línea: Haga clic para acceso en línea
Contenidos:
Editorial: Entrenar la mirada / Carmen Pellicer, directora. -- Firmas: Tipología de instrumentos de evaluación / Santiago Moll Vaquer. -- Inspección y evaluación: la inspección de educación como factor de calidad / José Luis Blanco López y Violeta Miguel Pérez. -- Hecho en el aula: Infantil: El teatro negro como medio motivador / Amparo del Valle García. Primaria: Emprendemos con TIC: Proyecto APR3ND y EMPRE3ND en 3d. Secundaria: Arte y museos para aprender lenguas y desarrollar una participación inclusiva e intercultural / Concepción Francos Maldonado. FP: Innovación y cooperación para la implantación de la Formación Profesional Dual en las Pymes / Sara Sánchez y Alexia Carrasco. Tema del mes: Evaluación, responsabilidad y mejora educativa / Javier Cortés y Lucas Gortázar. Hacia un nuevo modelo de evaluación, responsabilidad y mejora educativa / Red para el Diálogo Educativo (REDE). Análisis sobre evaluación interna: Implementando la evaluación formativa a nivel de centro / Mariana Morales Lobo. La evaluación del alumnado: tan cotidiana y, sin embargo, tan mejorable. La necesidad de nuevos instrumentos / Ángel Pérez-Pueyo, David Hortigüela-Alcalá y Carlos Gutiérrez García. Evaluación educativa y profesión docente / Jorge Úbeda y Macarena Verástegui. Evaluación interna del alumnado, según su dominio de las competencias básicas / Enrique Roca. Observación de la práctica docente: usos, instrumentos y consideraciones / Eva Flavia Martínez. Encrucijadas para la evaluación del profesorado pre-universitario. Análisis sobre evaluación externa: La evaluación externa a nivel autonómico: hacia un modelo de evaluación sistémica de la educación básica / Gabriel Álvarez López. Aprendizajes y retos de la evaluación de diagnóstico externas / Francisco Luna Arcos. Una mirada a la evaluación del profesorado en perspectiva internacional / Jesús Manso. La evaluación de los centros educativos y la inspección educativa / Juan José Reina. La evaluación de los sistemas educativos, en un contexto de cambio de paradigma de la educación / Joan Mateo Andrés. Experiencias: Experiencia de centro: La evaluación en un proyecto interdisciplinar / Elena Baviera y Joan Collado. La evaluación de desempeño de las direcciones escolares de los centros públicos vascos / Alfonso Fernández Martínez. Para próximos números.
Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Revista Revista Campus
H 37.013 CUA (Navegar estantería) Disponible RE-0323

Colección abierta.

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Editorial: Entrenar la mirada / Carmen Pellicer, directora. -- Firmas: Tipología de instrumentos de evaluación / Santiago Moll Vaquer. -- Inspección y evaluación: la inspección de educación como factor de calidad / José Luis Blanco López y Violeta Miguel Pérez. -- Hecho en el aula: Infantil: El teatro negro como medio motivador / Amparo del Valle García. Primaria: Emprendemos con TIC: Proyecto APR3ND y EMPRE3ND en 3d. Secundaria: Arte y museos para aprender lenguas y desarrollar una participación inclusiva e intercultural / Concepción Francos Maldonado. FP: Innovación y cooperación para la implantación de la Formación Profesional Dual en las Pymes / Sara Sánchez y Alexia Carrasco. Tema del mes: Evaluación, responsabilidad y mejora educativa / Javier Cortés y Lucas Gortázar. Hacia un nuevo modelo de evaluación, responsabilidad y mejora educativa / Red para el Diálogo Educativo (REDE). Análisis sobre evaluación interna: Implementando la evaluación formativa a nivel de centro / Mariana Morales Lobo. La evaluación del alumnado: tan cotidiana y, sin embargo, tan mejorable. La necesidad de nuevos instrumentos / Ángel Pérez-Pueyo, David Hortigüela-Alcalá y Carlos Gutiérrez García. Evaluación educativa y profesión docente / Jorge Úbeda y Macarena Verástegui. Evaluación interna del alumnado, según su dominio de las competencias básicas / Enrique Roca. Observación de la práctica docente: usos, instrumentos y consideraciones / Eva Flavia Martínez. Encrucijadas para la evaluación del profesorado pre-universitario. Análisis sobre evaluación externa: La evaluación externa a nivel autonómico: hacia un modelo de evaluación sistémica de la educación básica / Gabriel Álvarez López. Aprendizajes y retos de la evaluación de diagnóstico externas / Francisco Luna Arcos. Una mirada a la evaluación del profesorado en perspectiva internacional / Jesús Manso. La evaluación de los centros educativos y la inspección educativa / Juan José Reina. La evaluación de los sistemas educativos, en un contexto de cambio de paradigma de la educación / Joan Mateo Andrés. Experiencias: Experiencia de centro: La evaluación en un proyecto interdisciplinar / Elena Baviera y Joan Collado. La evaluación de desempeño de las direcciones escolares de los centros públicos vascos / Alfonso Fernández Martínez. Para próximos números.

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