¿Qué pasa con el juego en la educación inicial? / Ruth Harf ... [et al.]

por Ullúa, Jorge; Origlio, Fabrizio; Pitluk, Laura; Harf, Ruth.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Buenos Aires : Hola Chicos, 2006Edición: 1a. ed.Descripción: 85 p. : il. ; 26 cm.ISBN: 987106148X.Materia(s): APRENDIZAJE | JUEGO EDUCATIVO | EDUCACIÒN
Contenidos parciales:
1. ¿Juegan hoy en día los niños en el jardín de infantes? 2. ¿Es posible recuperar los juegos tradicionales en la educación inicial? 3. ¿Con qué juegan los niños hoy? 4. ¿Talleres en el nivel inicial? 5. ¿Seguimos con el juego trabajo en la sala?.
Revisión: Este es un libro con preguntas, interrogantes e inquietudes que muchos maestros se plantean en cuanto al juego de los niños en la educación inicial. Cuatro reconocidos especialistas (Ruth Harf, Fabrizio Origlio, Laura Pitluk y Jorge Ullua) intentan responder y dar sugerencias innovadoras acerca de aspectos centrales del juego del niño en la escuela. El maestro encontrará en estas páginas ideas, recursos, planes, juegos y propuestas que le permitirán renovar sus espacios de juego en su tarea cotidiana con los niños.
Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Campus
371.382 Q2 (Navegar estantería) 1 Disponible 023729/ej.1

Co-autores : Jorge Ullúa, Fabrizio Origlio y Laura Pitluk.

1. ¿Juegan hoy en día los niños en el jardín de infantes? 2. ¿Es posible recuperar los juegos tradicionales en la educación inicial? 3. ¿Con qué juegan los niños hoy? 4. ¿Talleres en el nivel inicial? 5. ¿Seguimos con el juego trabajo en la sala?.

Este es un libro con preguntas, interrogantes e inquietudes que muchos maestros se plantean en cuanto al juego de los niños en la educación inicial. Cuatro reconocidos especialistas (Ruth Harf, Fabrizio Origlio, Laura Pitluk y Jorge Ullua) intentan responder y dar sugerencias innovadoras acerca de aspectos centrales del juego del niño en la escuela. El maestro encontrará en estas páginas ideas, recursos, planes, juegos y propuestas que le permitirán renovar sus espacios de juego en su tarea cotidiana con los niños.

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