Diferencias en el rendimiento de la técnica manejo alto de voleibol, a partir de dos métodos de entrenamiento, global y analítico, en niños de 9 a 11 años / (Registro nro. 61379)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 01996nam a22002897a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control AR-CdUBP
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20181017155823.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control de longitud fija 181016s2018 agd g m||| 000 0 spa|d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen AR-CdUBP
Lengua de catalogación spa
Centro transcriptor AR-CdUBP
Centro modificador AR-CdUBP
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Rodríguez, María Argentina
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Diferencias en el rendimiento de la técnica manejo alto de voleibol, a partir de dos métodos de entrenamiento, global y analítico, en niños de 9 a 11 años /
Mención de responsabilidad etc. María Argentina Rodríguez ; directora Vanessa Soledad Sánchez
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación distribución etc. Córdoba :
Nombre del editor distribuidor etc. [s.n.],
Fecha de publicación distribución etc. 2018
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 112 p. :
Otras características físicas gráficos ;
Dimensiones 30 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general La Biblioteca posee: 1 ej.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Licenciatura en Educación Física) -- Universidad Blas Pascal, 2018.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA; ETC.
Nota de bibliografía etc. Incluye bibliografía y anexo.
505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Introducción. 1. El problema de investigación: 1.1. Formulación del problema. 1.2. Objetivos de la investigación. 1.3. Variables. 2. Marco teórico: 2.1. Sobre los métodos de enseñanza. 2.2. Sobre el voleibol, generalidades. 2.3. Sobre la técnica. 2.4. El aprendizaje deportivo a los 9-11 años: la edad eficaz. 2.5. Hipótesis. 3. Diseño metodológico: 3.1. Tipo de investigación. 3.2. Área de estudio. 3.3. Definición y medición de variables. 3.4. Universo y muestra. 3.5. Métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos. 3.6. Procedimientos para la recolección de la información. 3.7. Plan de tabulación y análisis. 4. Resultados: 4.1. Técnicas de análisis de resultados Pre-entrenamientos. 4.2. Técnicas de análisis de resultados Post-entrenamientos. 4.3. Resultados comparados. 5. Conclusión. 6. Bibliografía. Índice de cuadros. Índice de figuras. Índice de tablas. Anexo 1.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 1882
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACIÓN FÍSICA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 1941
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial MÉTODO DE ENSEÑANZA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 704
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial APRENDIZAJE
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO
Término no controlado VOLEIBOL
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Sánchez, Vanessa Soledad
Término indicativo de función dir.
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías
Koha [por defecto] tipo de item Tésis
945 ## - BIBLIOTECARIO/A
Bilbiotecario/a STF
984 ## - CAMPO LOCAL 2
Holding library identification number Tesis-D
Physical description codes ED-FIS 14
Existencias
Suprimido Estado de pérdida Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías Estropeado No para préstamo Localización permanente Localización actual Fecha de ingreso al sistema Préstamos totales Ubicación en la Biblioteca: Código de barras Fecha última consulta Número de ejemplar Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
          Campus Campus 16/10/2018   Tesis-D ED-FIS 14 T-3643/ej.1 16/10/2018 1 16/10/2018 Tésis
 

BIBLIOTECA UNIVERSIDAD BLAS PASCAL
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