Seminario : (Registro nro. 28723)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 02652nam a2200325a 44500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Campo de control UBP13717
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control AR-CdUBP
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20151215130124.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Campo de control de longitud fija 101029s2010 sp a g 001 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen AR-CdUBP
Lengua de catalogación spa
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Seminario :
Resto del título cultura, sociedad y procesos cognitivos /
Mención de responsabilidad etc. [compilador] Antonio Castorina.
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación distribución etc. Córdoba :
Nombre del editor distribuidor etc. [s.n.]
Fecha de publicación distribución etc. 2007.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 302 p. ;
Dimensiones 22 x 30 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Apunte de clase.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Capítulo 1: Introducción a la psicología del aprendizaje escolar / Ricardo Baquero y Margarita Limón Luque. Unidad I. Perspectivas teóricas sobre el aprendizaje escolar. Una introducción. Unidad II. Las controvertidas relaciones entre aprendizaje y desarrollo. Unidad III. Conocimiento previo y aprendizaje escolar. Capítulo 2: La mente en acción / James Wertsch, James V. Aique. Indice. Capítulo II. Propiedades de la acción mediata. Capítulo III. La narración como herramienta cultural. Capítulo 3: Psicología, cultura y educación. Perspectivas desde la obra de [Vygotski] / compiladores J.A. Castorina y Silvia Dubrovsky. Capítulo 4: Vygotsky y la formación social de la mente / James Wertsch. Capítulo 5: Los tres planos de la actividad sociocultural: apropiación participativa, participación guiada y aprendizaje / Bárbara Rogoff. Capítulo 6: Revista Espacios en Blanco. Revista de Educación. Serie indagaciones. No. 16, junio 2006. Capítulo 7: La búsqueda de respuestas posibles de la teoría socio histórica de Vygotsky a las nuevas preguntas de la educación especial actual / Sivia Dubrovsky. Capítulo 8: Enseñanza de la historia y formación ciudadana: representaciones del pasado y proyecciones del futuro en los jóvenes argentinos / Mario Carretero y Miriam Kriger. Capítulo 9: La investigación de las nociones sociales en los niños: la apertura de las ciencias sociales / José Antonio Castorina y otros. Capítulo 10: La formación de los conocimientos sociales en los niños / compliadores José A. Castorina y Alicia M. Lenzi. En: Psicología cognitiva, cultura y educación. Biblioteca de educación. Capítulo 11: Un análisis crítico de la tradición constructivista para el estudio de los conocimientos sociales / José Antonio Castorina.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial PSICOLOGIA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial PEDAGOGIA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial PSICOLOGIA COGNITIVA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial PROCESOS COGNITIVOS
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ESCUELAS
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO
Término no controlado EDUCACION
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Castorina, Antonio
Término indicativo de función comp.
930 ## - CAMPO LOCAL 1
Tema principal EDUCACION
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías
Koha [por defecto] tipo de item Libro
945 ## - CATALOGADOR
a NNM
984 ## - CAMPO LOCAL 2
Holding library identification number 37.015.3
Physical description codes Se527
Existencias
Suprimido Estado de pérdida Estropeado No para préstamo Localización permanente Localización actual Fecha de ingreso al sistema Préstamos totales Ubicación en la Biblioteca: Código de barras Fecha última consulta Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
        Campus Campus 15/12/2015   37.015.3 Se527 020020 15/12/2015 15/12/2015 Libro
 

BIBLIOTECA UNIVERSIDAD BLAS PASCAL
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